从《功夫熊猫》到即将上映的《花木兰》，这是美国电影对于中国文化的精彩呈现，如今越来越多中国元素出现于西方文化作品之中。对于海外华人及非华裔群体来说，想要深入体会传统中国风，可以从认识中文开始。

在澳大利亚，有这样一位年逾七旬的老人，他所创办的中文学校为华人拾起中文记忆，也搭建了外国人了解中国的桥梁。

“走出去”也不忘中国话

1991年，孙浩良移居澳大利亚，并在蒙纳士大学亚洲系谋得一个教职。举家来到墨尔本，他的儿子在慢慢融入英文环境后，却逐渐“忘记”了中国话。华裔子女中文教育迫在眉睫，孙浩良由此便创建了第一所由中国大陆学者主办的周末中文学校，即新金山中文学校。

起初，包括孙浩良的儿子在内，学校只有六个学生。不过自愿前来教中文的老师却非常多，从普通话、汉语拼音到简体字。一年过后，学校规模渐渐壮大，收获了华人家长的好评。“新金山”开办不到三年，便吸引了500余名学生，共设立了两个分校。如今，该中文学校有超过5000名学生，共有十所分校分散在墨尔本。

有趣的是，曾经在“新金山”就读的华裔逐渐长大，其中不少人会自发回到学校担任教师，也会将自己的小孩送来学习。孙浩良认为，在海外办中文学校，就是为了让中国文化在华人群体中得到传承，“不能让孩子们忘记自己的根在哪里”。

“让世界都认真听话”

只教华人中文，这显然不全是孙浩良的全部目的，他希望华文教育能够融入澳洲的主流社会。与此同时，他还发现许多外国人对中文的热情“水涨船高”，对中国故事充满好奇。“每当同身边的外国朋友讲述我来澳洲的故事，都能够引起他们极大的兴趣。”

由此便激发了孙浩良创办“课后中文班”，时间则定在每天下午3点到5点，即帮助外国孩童了解中国文化，又解决了他们无人照看的难题。这类似于课后补习班的模式，也得到了不少家长们的支持。

有底子的华裔学中文不算太难，对于在全英文环境中长大的外国小朋友来说，显然不是一件轻松事，更不能一味“灌输知识“。于是，孙浩良采用寓教于乐的方式，以互动、游戏来调动积极性，孩子们可以在课堂上玩起跳绳、毽子、沙包等有中国特色的游戏。而在中国传统节日到来之际，“课后中文班”还做了相应的设计。譬如每年元宵节，老师们会手把手教孩子们包元宵，在动手中形成对中国节日的基本认识；课后孩子们将包好的元宵带回家，并向家长们分享所见所感，从而形成中国文化的“二次传播”。

“我们说的话，让世界都认真听话。”就如同多年前《中国话》歌词中所述，教授外国人中文，能够让更多人了解中国、走进中国。

海外中文学校竞争大怎么办？与时俱进是关键

随着华侨的增多，各类海外中文学校也不断涌现。想要在激烈的竞争中生存，就需要中文学校不断“出新招”。如今的新金山中文学校，是全球规模最大、学生人数最多的海外中文学校，孙浩良认为秘诀在于坚持与创新。

“我们要在不同时间点下，找到适合孩子们学习中文的方式。”起初办校时，采用小班教学，且课程以培养兴趣为主。随着孩子年龄增大，“新金山”会根据不同孩子学习程度重新分班。在课程设置上，一开始以“语言学习”为主，进行拼音、中文字等方面教学。随着学校不断发展，课程内容会逐渐融入中国文化、中国艺术作品等内容，让孩子们建立起对中国的深刻认识。以往的课本内容编写，往往会涉及到中国经典故事，而现在关于现代化建设、当下最新发展的故事也融入了教学之中。

随着互联网的发展，线上也能学习中文，孙浩良希望能够打造“线上+线下”的教学平台，让中文教学传播到更远的地方。就在今天，“睿泰国际语言教育中心”正式成立，将建设全球最大国际中文教育直播基地。同时还将与新金山中文学校进行全方位合作，双方共建国际中文教育实践基地。目前，AI双师课堂、社区私塾教室、家庭端VIP精品课程的版块已经打造完成，“爱中文课堂智慧云学习平台”也将投入使用。

“希望能够用中文连接世界，让更多非华裔群体了解真实的中国。”孙浩良如是说。

作者：占悦

图片：除图四外均来自新金山中文学校官网
编辑：史博臻
责任编辑：唐玮婕

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