逛了那么久博物馆，你知道一所博物馆至少需要多少人吗?答案是6个序列、50个岗位。据了解，国内每年新增的博物馆有150个，登记注册的博物馆共有4165个。专家表示，现在博物馆人才“哪方面都缺”，然而，每年从高校毕业的博物馆专业学生，相当一部分却选择转行。
文物保护修复缺人
国家文物局博物馆司司长段勇曾向记者表示，随着国内博物馆数量的迅速增长，包括管理、策展、文物保护等人才都出现缺口，其中大多数只能依靠专业培养。
段勇认为，文物保护修复专业人才缺口最大。“全国待修文物数量庞大，而文物修复本身需要一个周期，有的文物修补一次耗费一两年。”他说，“但全国从事文物保护技术的人员只有2000多人，要把全国的文物修一遍，需要150年。”
事实上，国家给予的重视并不少，尤其是资金。然而，钱怎么花却是个问题。段勇告诉记者，在国家每年发放给博物馆的经费中，惟有一个领域花不完，就是文物保护，“2012年，国家在这块投入了6个亿，最后只花掉了3亿多。”
经费充足却花不出去，原因很复杂。在北京大学考古文博学院博物馆教研室主任宋向光看来，表面上，博物馆“缺人”。“尤其是文物保护修复，作为一项技术活儿，需要经过长期的养成。”实际上，博物馆专业人才毕业后想找一个理想平台，也并不容易。
人才培养面临难题
“文物保护专业今年有2个硕士毕业，其中一个没能找到想去的博物馆，最后当了一名公务员。”北京大学考古文博学院的一名学生告诉记者，虽然博物馆普遍“缺人”，但并非所有博物馆提供的岗位都能满足毕业生们的需求。
宋向光告诉记者，由于民办博物馆历史不长，存在不稳定性，因此对专业人才的吸引力有限。但是，即便是国有博物馆中的岗位，也不是都能适应高水平人才。
在宋向光看来，要恢复博物馆人才供需的错位，是一项系统工程，“有时候有钱，也不一定能申请用来投建实验室和设备，归根结底，还是重视程度不够。”
另一方面，能真正开设文物修复专业的高校也不多。段勇表示，过去高校里的博物馆专业主要集中于历史、艺术、考古类，文物保护专业较少。“现在相对来说培养的人才要多一些了，但毕竟差距太大，只能慢慢填充到博物馆。”
宋向光则认为，以往高校的博物馆专业以学术导向为主，而现在的博物馆里更需要应用型人才。并且，博物馆的功能也正在逐渐从文物的收集、研究、保护，转向服务社会。
文化报记者 黄纯一
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