张一鸣在上美术课。(照片由本人提供)
一身黑衣黑裤，再配上一头时尚的“奶奶灰”短发———很多人不敢相信，出生于1989年的张一鸣竟是一位小学老师。这个外形亮眼、个性独特的“准90后”老师在上海师范专科学校附属小学有三重身份———她既是美术组中最年轻的老师，也是二年级5个班级中唯一一位非主课班主任，同时，她还是学校特色项目“彩泥捏塑”的下一任“掌门”。对张一鸣来说，无论是哪种身份，她的心愿就是帮助孩子培养艺术审美，给他们一双发现美的眼睛。
艺术课程在这里更受重视
出生于上海的张一鸣从小就具有美术天赋，大学时，她如愿考入上海师范大学美术学院，之后通过直升研究生专攻油画。很多人问过她一个问题：都读到研究生了，为什么不选择当一名初高中老师？ 她说：“初高中对艺术课程不像小学那么重视，甚至可能会被主课‘抢占’课时，而且我更喜欢可爱的小学生。”去年毕业，她就到师专附小应聘，成为了一名美术老师。
刚加入师专附小的时候，张一鸣就被安排担任一(5)班的班主任，这让“初出茅庐”的她感到有些惶恐：“接到这个任务的时候我吓了一跳，后来就去咨询了一些有经验的同事。”比她更担心的是家长，她第一次去家访的时候，刚表明自己的学科，就有家长说：“啊，怎么是美术老师？”她也十分理解家长的忧虑，因为非主课班主任本来就少，但是她更相信当班主任没有捷径可走，只要以诚相待，真心地鼓励孩子成长，家长就会对她有信心。
提起自己的班主任，乐云天小朋友有点“童言无忌”，“别的班的班主任总是盯着同学写字，张老师就会给我们发纸，让我们画画。”乐云天的话正好反映出张一鸣当班主任的宗旨之一：“非主课老师当班主任有一个好处，就是不会仅仅关注孩子的学习成绩，在我看来，他们的学习兴趣和艺术审美更重要。”
“彩泥捏塑”课供不应求
“彩泥捏塑”在师专附小已经有近20年的历史，过去曾斩获无数市级比赛奖项，是学校里当之无愧的一个传统特色强项。从今年开始，“彩泥捏塑”的第二棒正式交到张一鸣的手中。
“彩泥捏塑”是最受全校学生欢迎的一门艺术课程，每周三或周四放学后的一小时是“彩泥捏塑”社团的活动时间，一些被张一鸣选中的具有捏塑天赋的孩子，可以在社团中提高自己的捏塑能力；而另一些想要学习捏塑的孩子，还可以在每周五的“快乐活动日”选修这门课程，这门课“供不应求”。张一鸣希望在自己的努力下，把“彩泥捏塑”这个校园传统特色一直延续下去，孩子们也能从中受益。
文汇报见习记者 朱颖婕
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