无论是私域流量、社群运营,还是拓展课程、服务等无形产品,近年来“讲书听书”阅读细分赛道市场规模进一步扩展。一批致力知识分享的主播群体涌现,开辟了创业就业“新蓝海”。如何用短视频方式更好地“拆解”一本书?怎么吸引更多人加入“讲书人”行列?
日前,“海星计划”讲书人技能大赛在沪收官,由上海视觉艺术学院和帆书APP(原樊登读书)联合举办。经多轮角逐,来自上海视觉艺术学院的刘家豪、文彦立达分获冠亚军,来自上海体育学院的邵凌霄名列季军。
目前,帆书APP已举办3届讲书人技能大赛。本届首次与高校共同主办,面向大学生群体征集3分钟内短视频讲书作品,上海多所高校学生踊跃报名。大赛将众多热爱阅读的大学生聚集起来,发掘有潜力的讲书人,为高校学子发展副业、拓展新职业提供新的可能。
比赛现场,晋级的八位选手登上讲书人舞台,用自己的声音传递对阅读的思考,生动讲述与书籍的故事。演讲内容多元丰富,涵盖人文、职场、心灵、成长等多个领域。选手分别聚焦《活好》《终身成长》《逆商》等多本好书的讲书风格纷呈,无论是围绕人生价值、自我构建,还是解析人文历史或心灵成长,都结合了讲书人独到的生活经验与思考。
文彦立达抽到《终身成长》,以“什么是最可怕的衰老?”为话题引入,巧妙运用对比和举例方式,将拥有“固定思维”和“成长型思维”的人群进行比较,循序渐进地解读“固定思维”的危害,以及想要终身成长的秘诀正是培养“成长型思维”。邵凌霄抽到《樊登讲论语:先进》,她借助孔子生平经历阐述书中的深刻内涵,表达对于这本书的理解与感悟,并用“学习的层次”这个角度很好地和另一位同题选手进行区分和讲述。
“讲书是一个深度高效学习的方式,是更新自己的知识体系以及培养输出能力的重要途径。”帆书APP副总裁夏捷立希望大家能将读书变成一种兴趣,在书中沉淀自我,并呼吁更多学子加入讲书领域,将兴趣和商业行为有机结合,让好书为自己以及他人带来更多正向反馈。
据悉,通过“海星计划”讲书人技能大赛,帆书APP与上海视觉艺术学院实现校企合作,让更多大学生了解讲书人这一新兴职业,使其在更广的舞台上尽情发挥才能。未来,帆书APP将持续开展多种形式实训项目,共同为高等教学添砖加瓦,助推大学生职业发展,让好书口口相传。
作者:许旸
图片来源:主办方
编辑:王筱丽
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