12年的苦读随着一场决定命运的考试而落幕，可其间点点滴滴的收获却是一生的财富。

我认为：学习，首先需要兴趣。兴趣可以为学习注入源源不绝的动力。如数学和生物是我最感兴趣的两门学科。

多少次，我惊叹于解析几何巧妙的解法，数列通项神奇的公式；多少次，我被奇异美丽的动物打动，为各种细胞的复杂功能所折服。也因兴趣，我总能学得轻松愉快，成绩始终保持高位。

当然，对于那些“不合口味”的学科，我们也不能“破罐子破摔”。相反，要从中发掘出有趣之处，激发自己对它的兴趣。也许，你会埋怨政治的枯燥，但其中消费者维权程序和消费心理也可以学得津津有味；也许，你会不满于历史的单调，但深入了解科技革命和红军长征后，也许会有全新的感受。

不过，一腔热血还不足以让人成为“学霸”。就我的学习体会和经验而言，认真踏实的态度也不可或缺。只有一步一个脚印，才能走得稳，走得远。

初中阶段，我几乎把英语课本中每一个角落的词句都烂熟于心；高中时期，我也努力掌握每一个语法知识（定语从句、非谓语等）并仔细修改翻译中细小的错误。我想，高考英语能考140分，也应归功于我的认真和踏实。

语文也是如此：初、高中阶段所有的古诗文都是要准确记忆的，并且要能一字不差地默下来；中学阶段300个实词和虚词的所有释义也应该掌握并能在考试中快速反馈。理科中关键的概念和知识点也要准确掌握：如奇偶函数定义域需关于原点对称，牛顿第一定律只适用于宏观、低速领域等。

这里我还要提醒大家：千万不要死记硬背！能否真正理解和运用知识才是关键。

仍记得刚入高中时，我采取“背概念”的方式学习物理，结果第一次月考排名在班级倒数。“概念默写”已不是主流，理解和运用能力才是考察重点。我们不仅要知道“功和能”的概念，还要在题目中熟练地使用“动能定理”简化计算；我们不仅要能看懂物理图像，还要在难题中用图像法求解。总之，学习过程中多思考、多操练，才能“融会贯通”。

那么，掌握了所有知识点，是否就可以“高枕无忧”了呢？非也。

一个人的思维模式，科学，文学素养和思想深度，有时决定了成败。应尽早关注自己的水平、思想并努力提升，毕竟，这是需要长期积累的。

那么，如何提升呢？我以为，广泛阅读是关键。对于语文，可以阅读一些文学大家的散文或杂文，或是读一些有深入评论的报刊（如《文汇报》、《南方周末》等）。对于英语，可以读一些原版书籍或观看美剧；在理科的学习上，也可以尝试读一些科学著作或大学教材，以开拓视野，提升水平。

当然，如果时间紧张，对于理科，还是刷题为主。但是，在完成大量习题后，还要进行归纳、总结，尝试着提炼出一种方法，甚至思想。比如从数列求和这一节，可以提炼出错位相减法，从求数列通项中，可以获得归纳思想。只有这样，才能真正有所提高。

自然，校园生活不仅仅是学习。班集体、学生会、团委，都是校园不可缺少的一部分。运动会、艺术节、科技节都可以是你绽放的舞台。丰富的社团活动和志愿者服务也能为你的生活增添别样的色彩。

试想：如果整天埋头于书本，将是多么无趣啊！所以，我也鼓励大家积极参加校园活动。不过，一定要遵循适度原则，并且合理分配时间，不要耽误“正事”。

总之，希望大家能以最好的心态和方法学习，把握好这段宝贵的岁月，秀出精彩的青春！

魏静怡（作者系上海中学2014届高三毕业生，现已被北京大学录取）