父母是原件,孩子是复印件。给孩子的教育没有“最好的”,只有“最合适的”!今天这篇文章,推荐老师转给家长看看!
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教育要培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育身上的精神“种子”,昂首挺胸地生活。
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让你的孩子成为有教养的人,从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。
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经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐;二是邀请孩子一起整理玩具、家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决自己的困难;三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
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父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶、反抗。孩子会觉得:你讲的话都是对的,但我就是不想听你的。
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夫妻关系影响孩子的性格。一个爸爸如果不尊重妻子,那么,他的儿子就可能学会了在学校不尊重他的女同学。一个妈妈如果不尊重丈夫,那么,她的女儿或许就学会了在学校瞧不起她的男同学。
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不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学历,他也是没有文化的人。
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应该去留意孩子的学习成绩,但也需要关注孩子的性格发展。有些孩子学习成绩好,性格也好,但也有孩子学习成绩很好,性格却有缺陷。
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父母需要承担教育孩子的责任,但也不应该一切围着孩子转,为了教育孩子而过度牺牲自己的工作和生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的人生主题,常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。
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让孩子懂得做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他“老实”“认死理”。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏。愿意吃小亏的人,将来可能会“占”大便宜,因为他被人喜欢。
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不必为孩子的叛逆而过度担心。如果你的孩子在青春期比较特立独行,喜欢不走寻常路,这很正常,不必逼迫孩子顺从自己。或许用不了多久,他自己就会改变想法。
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在孩子3岁前后,他的身边最好有一个“放任型”父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个“权威型”父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个“民主型”父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
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心底拥有秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
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影响孩子成绩的主要因素往往不是学校,而是家庭。在学校表现优异的孩子,往往有位有计划而且动作利落的妈妈,还有一位认真、有条理、懂礼貌的父亲。
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孩子小的时候,就必须逐步建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。
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给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。从来不给孩子讲故事的父母,或许是不太负责任的。
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如果不是特别困难,父母最好每天和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
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必须让你的孩子学会与他人交往并愉快地接受其他小伙伴。如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
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如果孩子一哭闹父母就顺从孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要随便顺从孩子,父母要学会倾听孩子的想法,与孩子沟通,达成双方都能接受的共识。
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出身贫穷还是富裕决定不了孩子的一生。家庭富裕可能会带来更好的教育资源,但如果父母没有好的教育技艺,富裕反而可能会给孩子的成长带来灾难。而家庭条件不那么充裕的父母,如果能让孩子从小树立志向,并为孩子的教育提供基本的关心和文化资料,孩子便不会陷入人穷志短的自卑深渊。
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有修养的父母会说:“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。
编辑:顾军
责任编辑:许琦敏
来源:中国教师报、人教教材培训 图丨本报资料图片
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