“规定动作”不折不扣，“自选动作”有声有色，金山石化街道通过三个“跨前一步”，确保“四史”学习教育取得实实在在成效。

前期准备“跨前一步”

街道党工委充分认识到开展“四史”学习教育的重要意义，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，加强顶层设计、抗牢主体责任，确保学习教育高标准起步、高质量开展。成立街道“四史”学习教育领导小组及其办公室。多次召开党工委会议，专题研究“四史”学习教育，及时制定街道党工委“四史”学习教育《实施方案》《工作安排》。第一时间召开“四史”学习教育部署会，邀请市委党校老师作专题学习报告，切实增强开展“四史”学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。充分发挥领导小组作用，加强推进“四史”学习教育全过程的组织协调，业务指导和督促检查，把牢政治方向。

主题活动“跨前一步”

精心策划下，石化街道的“四史”学习教育创新载体，形成了“两个扇面”：

一是开展“沉浸式”主题寻访活动。集中开展“我与石化那些年”主题寻访活动，使主题寻访成为党员群众学习“四史”新途径。活动重点围绕“讲着学”之“四史”滨海学堂系列活动，“写着学”之“我与石化那些年”主题征文活动、“走着学”之精品党课线路寻访活动、“创着学”之“四史”沙雕等系列文艺作品创作、“看着学”之情景党课展示五大主题组织开展。其中，精品党课线路积极探索党性教育新方式与传承红色基因相结合的方式，以金山革命史、上海石化建设史、石化街道发展史为主要教学内容，号召各基层党组织、广大党员普遍开展一次“四史”现场寻访活动。此外，街道党工委还联合上海石化、金滨海文旅等单位，精心打造“四史”学习教育主题沙雕展，以一座沙雕讲述一堂微党课故事的形式，选取“四史”中的重大事件、重要会议、伟大成就，在城市沙滩创作一批气势宏伟、造型别致的沙雕作品。

二是打造“家门口”四史滨海学堂。石化街道“滨海学堂”围绕“四史”学习教育，充分结合滨海地区实际，坚持分类施教，重点开发初心党课、睦邻党课、红领党课、领巾党课等四个层面党课。其中，“初心党课”聚焦强化理想信念建设，整合现有党课资源，围绕上世纪70年代以来这座滨海小城的发展变迁和社会治理历程，精心打造街道层面精品党课。“红领党课”结合石化街道滨海头雁“两新”党建示范之旅，打造走着学的情景式、沉浸式、体验式课程。“睦邻党课”围绕艰苦创业、改革发展、社会治理、美好生活等内容，挖掘身边案例、讲述身边榜样，打造家门口的“四史”课堂。领巾党课依托“教育联盟”，有效整合家校社三方资源，利用暑期开设青少年坐得住、听得进、学得懂的红色课堂。

组织保障“跨前一步”

该街道实施的“三种机制”是：

一、清单式管理推进工作。通过做实党课资源、工作任务、调研课题等“三张清单”，有力推动学习教育各项工作。围绕“政治引领、一线治理、文明实践、人文情怀”等四大类别，制定党课课程清单，供党员群众点单学习，目前已有各类课程39门。为帮助基层党组织更好把握“四史”相关任务要求，在实施方案基础上，从街道和基层党组织两个层面，系统梳理各项工作任务，逐一列出目标要求。同时，要求各基层党组织结合自身实际上报“四史”学习教育安排表，并将其开展情况纳入基层党建年度考核重要内容。此外，街道党工委将“四史”学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，街道领导班子结合各自分管领域开展课题调研，着力把学习教育的成效转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的精气神。目前已梳理形成包含《关于开设石化街道“市民大讲堂”的探索实践》等在内调研课题共计11个。

二、部门间联动指导监督。完善街道党工委“四史”学习教育领导小组办公室组织架构，明确工作人员，细化责任分工，细分工作任务。横向上，党政办、社区党建办、社区党建办（宣传）、社区党群服务中心等4家牵头部门分工协作、密切配合，形成工作合力。纵向加强对各基层党组织的督促指导力度，不定期开展“四不两直”，及时下发工作提示，注重发挥基层首创精神，指导各基层党组织有序开展“四史”学习教育，目前已下发工作提示5个。

三、多角度宣传营造氛围。在街道社区报、微信公众号矩阵、抖音等媒体平台加大“四史”学习教育宣传力度，及时挖掘梳理街道面上和各基层党组织开展“四史”学习教育的好经验、好做法，努力营造学习“四史”的浓厚氛围，充分激发街道党员群众的学习热情。截止目前，累计推出微信24期，发布“云端”微党课十二堂，取得了良好舆论宣传效果。

文：薄小波
编辑：何易
责任编辑：王蔚

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