这段时间，家长圈里议论最热的话题莫过于电视剧《小欢喜》了。

电视剧围绕三个典型的中国式家庭，就教育焦虑、亲子关系、升学压力等社会话题展开了探讨。课代表身边有不少观众们大呼“真实”，表示引起了强烈的共鸣。

剧中人物的经历固然精彩、吸引人，但其影射出的同样真实存在的“教育问题”更加不容忽视。

今天，小编就和大家聊聊，《小欢喜》里的这些“教育雷区”，你有没有中招？

1、“我都是为了你好”

这句话实在太耳熟了，课代表相信每个人在成长的过程中一定都听过无数遍。

剧中的单亲妈妈宋倩一门心思为了女儿谋划，为了帮身为高三考生的女儿补充营养，甚至想出了“生吞海参”养生大法，逼迫女儿每天空腹“生吞海参”，还开启了洗脑式科普：“营养价值可高了，一年都不会感冒”、“每天吃一个多记二十个英语单词”……

宋倩的女儿最后不堪其扰，吐了个干净。现实生活中又何尝不是？家长眼中的“好”真的是孩子想要的“好”吗？又有多少家长做了“吃力不讨好”的事情，最后被孩子“吐”得干干净净，和孩子两败俱伤？如果家长们和孩子们能流畅地沟通，拥有一个共同的“好”，那么是否可以少一点“无用功”，多一点共同进步呢？

2、“你好好读书，其他别管”

同样是宋倩，女儿英子成绩优秀，兴趣广泛，但是高三伊始，作为老师的宋倩为英子制定了严格的学习计划——不让英子多见“不靠谱”的爸爸，不让玩乐高，不让做天文馆讲解员的志愿者，一切行为都要围绕学习进行。英子快乐吗？不快乐。英子的成绩提升了吗？也没有。

读书、学习当然是高三考生的第一要务，但是为了学习就可以剥夺孩子的一切兴趣活动吗？我们都知道，长此以往只会导致两个结果：对学习的逆反和亲子关系的恶化，而这真的是家长们一开始想要的吗？

3、“我为了你牺牲了一切”

这句话多少有一些“道德绑架”的意味，但也不得不承认是“杀伤力”极强的一句话。每每当家长说出这句话，无论刚刚气焰多盛的孩子都只能瞬间偃旗息鼓。“是啊，谁让她/他为我付出了这么多呢，听她/他的吧……”多少孩子的最后都是这样“委曲求全”，因为不是自愿，所以往往也快乐不起来。

只是，一个事事以父母的意志为先的孩子的确乖巧听话，可我们能指望他有真正长大的一天吗？当习惯成自然，我们很难不去担心他/她会不会最终成为一个没主见没担当没追求的“乖孩子”，一个永远的“孩子”。

4、把孩子当下属

剧中的季胜利是一身正气的区长，早已习惯了官位给自己带来的威严和权威，因此和孩子打交道时总是难免带着“官腔”，再加上忙于工作，缺席了孩子的成长，和正处“叛逆期”的孩子沟通更加不畅，由此引出了一系列事件。

其实，现实中像季胜利这样的家长有不少，习惯身处高位的他们有一套高标准严要求，总是希望孩子进退有度、善解人意。这样的出发点固然没错，但家长们也别忘了，看上去再老成的孩子也不过是十几岁的孩子，遇到问题时本来就手忙脚乱，如果再加上家长一味地批评、逼迫，不仅无益于帮助孩子解决问题，甚至还会引起他们的逆反心理。

5、丧偶式育儿

和剧中“窒息式育儿”的宋倩形成鲜明对比的是英子的亲生父亲。永远乐乐呵呵，支持英子一切个人爱好的他看似是开明、完美的家长。但细究之下，我们不难发现，他的开明、乐观都建立在他的“不负责”上，就连英子也曾不无惊讶地说：“你怎么突然这么关心我学习？”

这样的家长，正是之前全网吐槽的丧偶式育儿中那个“丧”的“偶”，平时从来不见他/她对孩子的教育上心已经够让人糟心了，到了关键时刻又出来“和稀泥”，家长双方的意见不一致，态度不明确，关键时刻只会寸步难行。

《小欢喜》中的三个家庭，可以看到中国大多数家庭的影子，孩子们获得的爱很多，但他们心底最迫切的需求是理解和沟通。

古人说“天下无不是的父母”，今人有“父母皆祸害”小组，父母究竟是好是坏？

小编倒想借网上的“名言”说一句“公道话”：爸爸妈妈也是第一次当人家的爸爸、妈妈，所以会有做得不到位的地方。那么各位爸爸妈妈是否愿意陪着自己的孩子们一起成长呢？

编辑：朱颖婕

责任编辑：顾军

来源：转载自魔都语文课代表