儿子考上北大，妈妈开班挣钱。不久前，某知名家庭教育大V，一名北大学生的妈妈开设QQ群，收取年费9980元传授育儿经验的消息引爆了不少家长群。随后在网友热议之下，这位妈妈号称关闭博客，解散家长群。

披着“知识付费”的马甲，近年来，“北大妈妈”们并不少见。不少育儿方面的意见领袖打着成功家长的旗号，捏住家长望子成龙的期盼与育子焦虑的命脉，顺利抢滩他们的头脑、拿走他们的荷包。

然而，一个人在学业上的成功可否复制？在采访中，多位教育专家纷纷表示，孩子的教育问题不应被提前打上“标签”，“标准化”并不能培养出成绩与人才。家长间正常的经验交流是有利的，但如果想走“捷径”，照搬所谓成功家长的育儿经，则并不可取。与其浪费金钱，不如多花时间陪伴孩子，听听他们的诉求，尊重他们的个性特点。

经验变现，早已不是稀奇事

此次事件的主人公，这位妈妈声称从孩子四岁起，便开始成为一名全职妈妈。在她的一手栽培下，儿子从小没上过任何培训班、补习班，中考裸考考进某名校奥校高中特长班，之后一直保持优异成绩，“一路绿灯”考入北京大学。

她宣称，此前要求她提供教育咨询和帮助的家长从来没少过，如今她终于“功成身退”，可以持续并有序地帮助学生家长度过教育难关了。不过，先别沾沾自喜，天下没有免费的午餐。

想进QQ群，先交9980元的年费，且没有发票，中途不能退费。事实上，近些年，随着知识付费时代的到来，将经验变现已不是一件新鲜事。

早年间，一本《哈佛女孩刘亦婷》几乎成了每个家庭的教育秘籍，不少家长按图索骥地学习，渴望将自家孩子复刻成第二个“刘亦婷”；被人称之为“虎妈”的蔡美儿，其出版的自传式作品《虎妈战歌》讲述了养育两个女儿的故事，一经发售便连续数月荣登畅销书榜首，吸引几十家外媒跟踪报道。此外，还有诸如“灰鸽叔叔”“暖暖妈”等百万育儿大V更是将如何培养孩子渗透到了家长日常生活中的点点滴滴、方方面面。

习惯了“少走弯路”的家长对这些成功人士的经验可谓趋之若鹜。

对于被焦虑裹挟的家长而言，拥有众多闪耀身份标签的“虎爸虎妈”们出售经验，如同为家长们的焦虑找了一个安置之所，付费在一定程度上相当于为孩子争取了获得“成功人生”入场券的资格。

不应被打上“标签”，孩子的培养方式不可复制

为了孩子的未来，家长可谓一掷千金，毫不手软。对于他们的购买行为，众看客也是议论纷纷。不少网友直言，这完全是在交智商税。事实上，考虑到家长的处境，用“智商税”一笔带过，未免简单粗暴。这些育儿大V的方法论备受推崇的核心在于：在这个什么都讲究精准、定制的时代，一个人在学业上的成功是否可以复制？

在记者采访中，教育专家纷纷表示即便父母精心培育，孩子得以考上名校，也不代表这些“虎爸虎妈”们就拥有了一套行之有效的培养牛娃的经验方法。

“不可否认这是位成功的母亲，但妈妈的做法与孩子取得的结果并不存在因果关系。”上海市静安区家庭教育指导中心主任陈小文告诉记者，孩子的成长不是一个固定的化学反应，只要必要条件、参数全部到位，就一定能带来某种可以量化的结果。“虽然家庭中某些积极因素的确会对孩子产生影响，但学习成绩不仅受制于学习习惯，也和个性特长、学科倾向、天赋特长密切相关。孩子的成才过程始终是多种因素、各种环境、甚至机缘凑巧的综合结果”。

就以北京大学、清华大学为例，这两所知名学府每年招收几千名本科新生，他们的家庭背景、成长经历、学习方法都不尽相同。换言之，每位孩子的培养方式不可复制，没有“标准流程”。

中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳认为，真正好的教育应当是个性化的，每个家庭情况不同，孩子资质不一，孩子成长的环境和学校的环境，包括师生关系、同伴关系、亲子关系等各方面都存在很大差异。“其他家长一些好的经验可以适当参考和借鉴，但完全照搬没有意义。”

“如果说家庭教育的某些方法一定能折合成录取分数线，那么这种场景只会出现在营销活动中。”陈小文说。

培养孩子，不能陷入方法论怪圈

长期以来，培养“别人家的孩子”、成为“别人家的爸妈”对很多家长来说始终是诱惑和奋斗的目标。但，培养出一个考上名牌大学的孩子就意味着成功吗？

“不少家长之所以心甘情愿地为育儿经付费，是因为他们的‘名校情结’根深蒂固。”孙宏艳说，“因为你的孩子考上了名牌大学，所以我认为你的教育是成功的。别人都在学，我不学，我不就输了？”

事实上，选拔是和一大群人比较，在比较中落选并不意味着孩子就是失败者。考上名校的孩子只意味着在这个人生节点是成功的，从长远来看，也不一定就能成为人生赢家。

“面对孩子的教育问题，家长们更应该重视教育的原理而非方法。”孙宏艳表示，“‘孩子不听话怎么办？’‘孩子上课不认真怎么办？’家长们培养孩子时更倾向于寻找建议和对策，这就陷入了方法论的怪圈。”

她认为，正确的做法应当是在掌握了教育的基本原理之后，用原理创造适合每个家庭的教育方法。原理之一便是尊重孩子。

“有的孩子需要你尊重他的秘密，有的则需要尊重他的性格，还有的需要尊重他的成长规律……”孙宏艳表示，在陪伴孩子的过程中，自然掌握孩子的性格特点，再结合孩子的具体情况，家长便能懂得如何尊重、尊重什么、如何实施。

陈小文则建议家长在符合社会公序良俗的前提下，培养孩子良好的身体素质、生活能力、学习习惯、阅读能力以及一定的审美意识、探索精神和探索能力。

“最重要的就是顺应孩子的特点，因势利导，在孩子现有基础上，推动他们往前发展。”他表示，家长们要学会掌握自己的赛道，自己和自己比，不断找到孩子的成功点，让孩子感受到自己的成功，欣赏自己的成功，感受到自己的作为。“所谓注重生命的过程，除了身高、体重等生理指标，其他的生命目标不要量化”。

“要记住一点，家长们培养的一定是自己的孩子。”陈小文说，所谓自己的孩子，就是与众不同、独一无二的孩子。正如同那首歌所唱的那样，“我就是我，是颜色不一样的烟火”。

作者：李晨琰
编辑：李晨琰
责任编辑：姜澎

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